10月18日，济南高新区稼轩小学二年级（2）班开展手工钟表制作活动。这场以手工钟表制作为核心的创新课程，不仅丰富了孩子们的课外生活，更在轻松愉快的氛围中深化了他们对时间概念的理解，成为该校“科学育人，文化铸魂”教育理念的实际体现。

教室里，一群充满好奇心的孩子们正围绕在数学老师张莉身边，听她讲解关于时间与钟表的知识。张莉介绍了钟表的发展历程，从古代的太阳钟、水钟到现代的电子钟，每一种形式背后都蕴含着人类对时间测量方式的智慧结晶。

在张莉的指导下，孩子们开始了自己的创意设计与实践操作。他们利用彩纸、剪刀、胶水和画笔等简单材料，发挥想象力，亲手制作出形态各异、功能齐全的手工钟表。在这个过程中，孩子们不仅了解了钟表的基本构成，如表盘、指针，更在实践中学习了如何正确区分时针和分针，以及如何读取时间。这种将抽象概念具象化的过程，极大地激发了孩子们的兴趣，并在潜移默化中培养了他们的观察能力和动手能力。

在活动过程中，孩子们表现出很强的合作意愿和互助精神。当某个小组遇到技术难题时，其他组员会主动伸出援手，提供解决方案，甚至跨组交流心得，共享材料。这种互动不仅增进了同学间的友谊，也培养了孩子们的团队协作意识，让他们体会到共同克服困难、分享成功的喜悦。

活动尾声，孩子们自豪地展示着自己的杰作，每一只手工钟表都凝结着他们的努力和创意。在老师的鼓励下，孩子们相互欣赏对方的作品，发表评价意见，进一步增强了彼此的沟通交流能力。通过本次活动，孩子们不仅获得了关于时间管理的第一手经验，更重要的是，他们学会了观察世界的角度，培养了独立思考的习惯，为今后的学习生涯打下了基础。

此次活动通过将科学知识与艺术创造相融合，不仅让孩子们在玩中学、学中玩，更在无形中播撒了热爱科学、勇于探索的种子。未来，学校将继续拓展此类实践活动的内容和范围，为孩子们提供更多样化的学习平台，助力他们在快乐中成长，迈向更加广阔的未来。